O texto é um artigo que cita as informações em relação ao tema Inclusão baseadas em pesquisa. Ele diz que hoje a lei é bem clara em dizer que os alunos com deficiência tem o direito da matrícula em escolas regulares, não havendo mais espaço para aceitações ou não. Porém, a lei não é o suficiente, já que para haver a Inclusão, de fato, há de se ter mudanças de paradigmas, o que significa ter práticas inclusivas e educar considerando a diversidade. Na prática não há ações concretas para que a Inclusão realmente se efetive. É preciso não ter mais a ideia de que só quem é especializado pode trabalhar com alunos com necessidades educacionais especiais. As políticas públicas deveriam sair da teoria e serem postas em prática, como por exemplo no que diz respeito as barreiras arquitetônicas. A Inclusão é considerada um benefício para as autoras, pois a convivência permite a ampliação de valores e reconhece que cada um tem suas particularidades. Não é um fim em si mesmo, mas sim um processo interativo, onde há compartilhamentos das experiências entre todos.
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acessado em 10/05/13
Realmente a Lei não é suficiente para haver a Inclusão, mas abriu os caminhos para o acesso da Pessoa com Deficiência na Escola, porém o sucesso e permanência depende de nós professores.
ResponderExcluirMarcia
Maruzka infelizmente as leis deixam brechas para várias interpretações, e nossos governardes aproveitam destas pequenas situações para não cumprirem o que é de fato problema de instancia maior. Assim, enraízam o preconceito e a não aceitação de algumas pessoas ao direito as diferenças...
ResponderExcluirConcordo com você Maruzka, realmente a inclusão se faz com a mudança de paradigmas, nome que escolhi para o meu blog, justamente por considerar um dos principais fatores para a mudança de olhar.
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